（通讯员：熊流芳）3月23日下午，南开大学“旅游大讲堂（第183期）——人才论坛”在yl23455永利官网111多功能厅及腾讯会议线上平台顺利开展。南开大学王红玉博士、易柳夙博士、张俊娇博士和清华大学张栋博士分别带来了以“旅游式学习背景下博物馆服务管理模式创新研究”“‘携老型’家庭旅游：社会实践理论视角的研究”“认知盈余下基于说服性沟通的‘新’城市游参与行为研究”和“基于大数据情报的行业技术体系研究与知识产权战略管理”为主题的学术研究报告。我院书记、院长、教授、青年教师、博士后和硕博研究生等校内外成员共计70余人参加了此次报告会，李辉教授担任此次论坛的主持人。

王红玉老师以“旅游式学习背景下博物馆服务管理模式创新研究”为主题进行了报告。首先，王老师对旅游式学习相关文献、旅游式学习领域的主要研究内容、博物馆旅游的概念、旅游式学习与博物馆的关系等内容进行了详细介绍。然后，王老师从博物馆领域的观众研究、旅游领域的博物馆体验研究、两个领域的研究缺口等方面总结了学术界相关研究目前的进展。最后，王红玉老师分享了其研究具体的内容，包括研究模型与假设、数据收集、变量测量、数据结果和讨论等。

易柳夙老师以“‘携老型’家庭旅游：社会实践理论视角的研究”为主题进行了报告。首先，易老师对“携老型”家庭旅游活动的研究现状、代际行为的差异及其产生的根本性原因、孝心旅游产生的原因以及本研究所聚焦的研究问题进行了简单介绍。接着，易老师从中国家庭中的代际差异、家庭旅游中的社会责任和孝道以及社会实践理论等方面对相关文献进行了梳理与回顾。随后，易老师详细说明了其文章的研究方法及研究发现。最后，易老师对研究的贡献点、实践启示和局限性进行了总结。

张俊娇老师以“认知盈余下基于说服性沟通的‘新’城市游参与行为研究”为主题进行了报告。首先，张老师介绍了旅游信息的说服性相关研究，具体包括研究缘起、文献研究、现有研究的不足、理论拓展、研究过程及旅游信息说服性未来研究方向等内容。接着，张老师以自身为例分享了她突破研究瓶颈、拓展研究领域的方法和过程。随后，张俊娇老师从概念介绍、文献评述、研究框架、研究发现等方面详细说明了她对“新”城市游参与行为相关探索。最后，张老师鼓励同学们要对科研问题精心深耕，在学习的同时也要不忘生活。

张栋老师以“基于大数据情报的行业技术体系研究与知识产权战略管理”为主题行了报告。首先，张栋老师对其选题来源和研究背景进行了简单介绍。随后，张老师从研究需求、研究过程、创新成果三个层面分享了他的问题研究和阶段内容，重点阐述了CCUS技术链识别、全球知识产权发展、关键技术发展水平、国际科技合作策略及中国科技发展对策等内容。最后，张栋老师对报告目的和内容进行了总结。

分享结束后，分享嘉宾针对博物馆旅游中人与时间的关系研究、教育效果的评估角度、三代同游的结构对“携老型”家庭旅游活动的影响等问题进行交流。讲座最后，李辉教授对本次讲座的内容进行了总结和点评，分享了自己的感想与收获。学院硕博研究生和分享嘉宾进行了积极互动与交流，现场学术氛围浓厚。此次讲座增强了同学们开展高水平科学研究的信心，与会者均表示受益匪浅。